La semana pasada estuvimos trabajando las matemáticas
a partir de un torneo de bolos
(las sumas, la grafía de los números, la coordinación óculo-manual, la atención, la paciencia, conceptos más-menos, el que más, los ordinales 1º, 2º y 3º...).
Todos los días se jugaban dos partidas. De modo que cada jugador sumaba los bolos tirados en cada una de ellas.
Cada día anotábamos el nombre del jugador que más bolos tiraba,
el número de bolos y la fecha.
Y el viernes comprobamos el ganador del torneo
y los puestos 1º, 2º y 3º.
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